《教育心理学》是一门理论性和实践性都很强的学科。教育心理学主要研究学校情景中学与教的基本心理学规律。既要探讨学生如何学习，又要研究教师如何帮助学生学习。教育心理学是心理学的一个分支。一方面，它又自己的核心概念和范畴群；学习理论是教育心理学的基本理论；另一方面，它也要综合应用普通心理学、发展心理学等心理学科的研究成果，为分析和研究教育领域的心理学现象，总结心理规律所用。教育心理学是心理系一门必修的专业课，一般应在完成了普通心理学、发展心理学等专业基础课的教学后开设。 教育心理学的教学目的，是要使学生掌握有关学习的本质、过程、影响因素和测评的基本理论，对不同类型的学习又较深入的理解；同时，了教育心理学的历史、现状及发展趋势，初步形成心理学的教育观，形成运用教育心理学方法指导研究学校教育，指导学生学习的能力。