本课程是数学教师教学技能培养的一门实践课程。课程针对中数学数学实验活动的概念、教学原则及教学组织方式进行深入解读和系统梳理。课程所包含的实验设计内容基本与高中数学教学内容同步，分为函数、立体几何、解析几何、统计与概率、解三角形、数列、不等式与线性规划、微积分等九个模块。实验在一定程度上还原和描述中学数学涉及的数学现象、概念、原理、知识体系的形成和发展，学生可借助一定工具、仪器和技术手段，通过实际操作获得数学体验的活动，经历“再发现”的过程。其中基于计算机的实验使用几何画板、Excel和Flash等大众化操作平台，适合于中学教学实际。通过课程学习，学生能掌握中学大部分数学实验的具体操作方法及步骤，在提高动手实验能力的同时，加深对中学数学知识的理解，增强数学素养，提高师范生数学教学能力，为毕业后从事中学数学教师工作打下必要基础。