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教师姓名:林雯
所属院系:计算机与信息工程学院
个人简介: 教育技术专业教师,副教授,硕士生导师。
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第一章 概述
第一节 教学系统设计概述
第二节 教学系统设计的理论基础
第三节 教学系统设计过程模式
第四节 教学系统设计的学科性质、应用范围与层次
新添学习单元
第二章 教学目标分析
第一节 教学目标概述
第二节 教学目标分类理论
第三节 教学目标的编写方法
第三章 学习者特征分析
第一节 学习者起点能力分析
第二节 学习动机分析
第三节 学习风格分析
第四节 信息化环境下的学习者特征分析
第四章 教学模式与教学策略选择
第一节 基本概念
第二节 典型的以教为主的教学模式和策略
第三节 典型的以学为主的教学模式和策略
第四节 协作学习
第五节 研究性学习
第五章 学习环境设计
第一节 学习环境概述
第二节 物理学习环境设计
第三节 教学媒体的选择与设计
第四节 学习资源与工具
第五节 人际学习环境
第六章 教学评价的设计
第一节 教学评价概述
第二节 教学评价的内容
第三节 教学评价的方法
第七章 信息化教学设计
第一节 基本概念
第二节 信息化教学设计的过程与方法
第三节 信息化教学设计方案的写作
第八章 教学系统设计发展新动向
第一节 混合学习
第二节 翻转课堂
第三节 微课和MOOC
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